О внесении изменений в постановление Администрации города от 29.04.2013. №518 «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в сфере образования города Новошахтинска, направленные на повышение эффективности образования»

Консолидированный бюджет города

Планируемые внебюджетные средства

Дополнительная потребность

Консолидированный бюджет города

Планируемые внебюджетные средства

Дополнительная потребность

Консолидированный бюджет города

Планируемые внебюджетные средства

Дополнительная потребность

Потребность

Потребность

Потребность

Дошкольное образование

176,4

—

20,4

124,6

—

61,2

34,6

—

91,3

56,2

69,4

82,3

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации

154,2

—

18,9

121,6

—

29,5

31,6

—

48,0

2,7

2,7

2,7

1.Реализация программ проектов) развития дошкольного образования:

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Внесение изменений в долгосрочную городскую целевую программу «Развитие муниципальной системы образования города Новошахтинска в 2010-2015 годах» в части включения мероприятий по развитию дошкольного образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

2. Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования:

154,2

—

18,9

121,6

—

29,5

31,6

—

48,0

2,7

2,7

2,7

Разработка проектно-смет­ной документации на строительство и реконструкцию зданий дошкольных образовательных организаций для повторного применения

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Строительство, реконструкция и приобретение зданий дошкольных образовательных организаций

128,2

—

6,1

121,3

—

21,3

28,9

—

7,1

—

—

—

Капитальный ремонт зданий дошкольных образовательных организаций

24,7

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Создание дополнительных дошкольных мест в группах полного дня в муниципальных дошкольных образовательных организациях, организациях общего и дополнительного образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Создание дополнительных дошкольных мест в семей­ных дошкольных группах, функционирующих в качестве структурных подразделений муниципальных дошкольных образовательных организаций

—

—

—

—

—

0,2

—

—

—

—

—

—

Возврат в систему дошкольного образования ранее переданных зданий детских садов

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Создание групп кратковременного пребывания на имеющихся площадях му­ниципальных образовательных организаций (дошкольных образовательных организаций, организаций общего и дополнительного образования)

0,3

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Оснащение оборудованием и инвентарем дошкольных образовательных организаций, вводимых в эксплуатацию после реконструк­ции, строительства

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Газификация муниципаль­ных дошкольных образовательных организаций

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Организация и проведение комплекса мероприятий, направленных на поддер­жание и улучшение системы обеспечения противопожарной безопасности муниципальных дошкольных образовательных организаций

1,0

—

—

0,3

—

0

2,7

—

0

2,7

2,7

2,7

Финансовое обеспечение расширения сети дошколь­ных образовательных организаций

—

—

12,8

—

—

8,0

—

—

40,9

—

—

—

3. Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения:

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Обеспечение оперативного информирования подведомственных учреждений, об обновлении нормативно-правовой базы Российской Федерации в части регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения усло­вий для развития разных форм дошкольного образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Организация сбора инфор­мации и анализ предписаний надзорных органов. Формирование предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

4. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования:

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Финансовое обеспечение получения детьми дошкольного образования в негосударственных дошкольных образовательных организациях в размере, необходимом для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного об­разования в части финансирования расходов на оплату труда педагогических работников, расходов на учебно-наглядные пособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходные материалы в соответствии с нормативами, установленными для муниципальных образовательных организаций

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка мероприятий по поддержке предпринимателей, организующих деятельность частных дошкольных организаций на территории муниципального образования, в части предоставления помещения на специальных условиях

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Формирование и утверждение методики расчета норматива на реализацию образовательных программ дошкольного образования и учебные расходы

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка финансовых нормативов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований по формированию методики расчета норматива на реа­лизацию услуги по уходу и присмотру

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка нормативных правовых актов органов местного самоуправления, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях (расходы муниципальных бюджетов, не отнесенные к полномочиям субъекта РФ, и нормативные затраты на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, на возмещение затрат на уплату земельного налога и налога на имуще­ство)

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

5. Разработка и внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования:

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка муниципальной нормативно-правовой базы, обеспечивающей введение и реализацию федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Обеспечение реализации требований к образовательным программам и условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольни­ков

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Закрепление в муниципальном нормативном акте: плана повышения величины норматива финансирования для обеспечения требований к условиям реализации основной образовательной программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка основных образовательных программ в соответствии с федераль­ными государственными образовательными стан­дартами дошкольного об­разования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Организация дошкольного образования, включающего требования к кадровым условиям и характеристикам образовательной среды, в том числе взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирующего инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

6. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования:

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования, включающих характер взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка план-графиков повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка план-графиков повышения квалификации и профессиональной переподготовки для руководящих работников дошкольных образовательных организаций

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка механизма до­ведения средств на реали­зацию персонифицирован­ной модели повышения квалификации педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций на основе утвержденных нормативов

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

7. Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образо­вания:

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка на основе фе­деральных методик показателей оценки эффективности деятельности муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Проведение мониторингов, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования, а также ожиданий родителей и образовательного сообщества относительно качества дошкольного образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка методических рекомендаций по оценке качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Формирование муниципальных заданий для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Введение эффективного контракта в дошкольном образовании

22,2

—

1,5

3,0

—

31,7

3,0

—

43,3

53,5

66,7

79,6

8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования:

22,2

—

1,5

3,0

—

31,7

3,0

—

43,3

53,5

66,7

79,6

Обеспечение выполнения требований к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников организаций дошкольного образования, направленной на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели «эффективного кон­тракта»)

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Апробация моделей реали­зации «эффективного кон­тракта» в дошкольных об­разовательных организациях дошкольного образования, включая разработку методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Внедрение апробированных моделей «эффективного контракта» в дошкольном образовании в дошкольных образовательных организациях Ростовской области

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Планирование дополни­тельных расходов бюджета города на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Рос­сийской Федерации от 07.05.2012. № 597 «О ме­роприятиях по реализации государственной социальной политики»

22,2

—

1,5

3,0

—

31,7

3,0

—

43,3

53,5

66,7

79,6

9. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования:

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка методических рекомендаций на основе федеральных методических рекомендаций по стимулированию руководителей дошкольных образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией дошкольного образования и эффективностью деятельности руководителя

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка методических рекомендаций на основе федеральных методических рекомендаций для муниципальных дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Проведение работы по за­ключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

10. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со средствами массовой информации по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, размещение на сайтах органов местного самоуправления и сайтах дошкольных образовательных организаций, проведение семинаров и другие мероприятия)

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик. Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта, включая показа­тели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями с Минобрнауки России

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

ВСЕГО

176,4

—

20,4

124,6

—

61,2

34,6

—

91,3

56,2

69,4

82,3

в том числе расходы на повышение заработной платы педагогических работников

22,2

—

1,5

3,0

—

31,7

3,0

—

43,3

53,5

66,7

79,6

Общее образование

12,2

—

23,9

19,0

—

42,2

21,5

—

64,2

95,4

121,6

147,1

Достижение новых качественных образовательных результатов

9,6

—

—

8,6

—

—

11,1

—

—

11,1

11,1

11,1

1. Обеспечение условий для поэтапного внедрения в образовательных организациях общего образования г. Новошахтинска федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в том числе:

9,6

—

—

8,6

—

—

11,1

—

—

11,1

11,1

11,1

Поэтапное введение в образовательных организациях общего образования города федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования во всех организациях общего образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Поэтапное введение феде­ральных государственных образовательных стандар­тов основного общего образования в 5-8 классах в образовательных организациях общего образования города

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Реализация мероприятий по оснащению организаций общего образования и в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образо­вания, в том числе:

0,7

—

—

1,0

—

—

1,0

—

—

1,0

1,0

1,0

школьной мебелью

0

—

0

—

—

0

—

—

0

0

0

учебно-лабораторным и учебно-наглядным обору­дованием

0

—

0

—

—

0

—

—

0

0

0

компьютерным и мультимедийным оборудованием и программным обеспече­нием

0,7

—

1,0

—

—

1,0

—

—

1,0

1,0

1,0

спортивным оборудованием и инвентарем

0

—

0

—

—

0

—

—

0

0

0

технологическим оборудованием для школьных сто­ловых

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

автотранспортными сред­ствами для перевозки детей

0

—

0

—

—

—

—

—

0

0

0

прочими основными сред­ствами

0

—

0

—

—

0

—

—

0

0

0

Обеспечение обучающихся организаций общего образования города бесплатными учебниками в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов об­щего образования

5,2

—

—

4,2

—

—

4,2

—

—

4,2

4,2

4,2

Обеспечение повышения квалификации педагогических и управленческих кадров организаций общего образования города в соответствии с требованиями федеральных государствен­ных образовательных стандартов общего образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Проведение комплекса мероприятий по обеспечению пожарной, антитеррористической безопасности, организаций общего образования города

2,4

—

—

0,7

—

—

3,2

—

—

3,2

3,2

3,2

Проведение комплекса мероприятий по строительству и реконструкции, капитальному и текущему ремонту образовательных организаций общего образования

1,3

—

—

2,7

—

—

2,7

—

—

2,7

2,7

2,7

Создание сетей по обмену передовым опытом по реа­лизации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Корректировка нормативов подушевого финансирования на основе разработки механизма определения регионального норматива финансирования с учетом соблюдения требований к условиям реализации основных образовательных программ при введении федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

2. Формирование муниципальной системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников, внедрение в образовательных органи­зациях общего образова­ния города разработанных Минобрнауки России методологии и инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных образователь­ных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, комплексного мониторинга готовности обучающихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации вы­пускников

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

3. Участие обучающихся организаций общего образования города в российских и международных сопостави­тельных исследованиях образовательных достижений школьников

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Использование региональных методических рекомендаций по корректировке ос­новных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Проведение апробации разработанных региональных методических рекомендаций по корректировке образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом рос­сийских и международных исследований образовательных достижений школьников в организациях общего образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Проведение апробации разработанных региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (пол­ного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников в образовательных организациях общего образования города

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

4. Разработка на основе федеральной программы региональной программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Пилотная апробация реги­ональной программы под­готовки и переподготовки современных педагогиче­ских кадров

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Реализация региональной программы подготовки и переподготовки современ­ных педагогических кадров, в том числе:

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования;

меры социальной поддержки молодых педагогов;

развитие системы настав­ничества;

формирование региональ­ного целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров

Обеспечение доступности качественного образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

5. Разработка и утверждение положений и регламентов функционирования муниципальной системы оценки качества общего образования, в т.ч. с учетом федеральных методических реко­мендаций по показателям эффективности деятельности (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Разработка (изменение) показателей оценки эффективности деятельности муниципальных организаций об­щего образования города, их руководителей и основных кате­горий работников

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Мониторинг и сравнитель­ный анализ результатов ЕГЭ образовательных организаций общего образования города, работающих в сложных социальных условиях, с остальными образователь­ными организациями общего образования Ростовской области

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Введение эффективного контракта в общем обра­зовании

2,6

—

23,9

10,4

—

42,2

10,4

—

64,2

84,3

110,5

136,0

6. Разработка на основе федеральных моделей эффективного контракта в общем образовании и апробация региональных моделей эффективного контракта в общем образовании

2,6

—

23,9

10,4

—

42,2

10,4

—

64,2

84,3

110,5

136,0

Реализация моделей эф­фективного контракта в общем образовании в образовательных организациях общего образования города в штатном режиме

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Планирование дополнительных расходов областного бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

2,6

—

23,9

10,4

—

42,2

10,4

—

64,2

84,3

110,5

136,0

Приведение в соответствие нормативных актов образовательных организаций общего образования города, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24.12.2010. № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)»

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

7. Разработка на основе методических рекомендаций Минобрнауки России по стимулированию руководителей образовательных организаций общего образования и принятие муниципальных нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей образовательных организаций общего образования, направленных на уста­новление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Проведение работы по за­ключению трудовых договоров с руководителями муници­пальных образовательных организаций общего образования в соответствии с утвержденной региональ­ными нормативными актами типовой формой договора

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

8. Информационное сопровождение муниципальных мероприятий по введению эффективного контракта в образовательных организациях общего образования города (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) включение учебных модулей в курсы повышения квалификации

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Организация сбора и обра­ботки данных для прове­дения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффек­тивного контракта в образовательных организациях общего образования на каче­ство образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление лучших практик

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

ВСЕГО

12,2

—

23,9

19,0

—

42,2

21,5

—

64,2

95,4

121,6

147,1

в том числе расходы на повышение заработной платы педагогических работников

2,6

—

23,9

10,4

—

42,2

10,4

—

64,2

84,3

110,5

136,0

Дополнительное образо­вание

4,8

—

0

2,0

—

11,8

2,0

—

20,2

29,5

41,7

50,1

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

1. Внесение изменений в долгосрочную городскую целевую программу «Развитие муниципальной системы образования города Новошахтинска в 2010-2015 годах», муниципальные долгосрочные целевые программы в части включения мероприятий по развитию дополнительного образования детей, предусматривающих мероприятия по:

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

формированию муниципаль­ного заказа на услуги дополнительного образования детей и финансового обеспечения его реализации;

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

формированию эффектив­ной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ, организаций дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности, негосударственного сектора; обновлению содержания программ и технологий дополнительного образова­ния детей;

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

развитию инфраструктуры, в том числе исследователь­ской и конструкторской деятельности; информированию потребителей услуг, обеспечению прозрачности деятельности организаций, модернизации системы организации летнего образовательного отдыха детей

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Организация мониторинга и предоставление информации в министерство общего и профессионального образования Ростовской области о реализации программ (проектов) развития дополнительного образования детей в городе

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

2. Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятие нормативных актов)

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Мероприятия по созданию условий для развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий, в том числе принятие соответствующих нормативных актов в соответствии с компетенцией

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

3. Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Обеспечение повышения квалификации руководите­лей и педагогов организаций дополнительного образования детей города Новошахтинска

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

4. Апробация и внедрение на территории города Новошахтинска моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

5. Разработка и внедрение показателей оценки эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Создание условий для раз­вития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

6.Реализация муниципальных программ (проектов) си­стемы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в рамках реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей

4,8

—

0

2,0

—

11,8

2,0

—

20,2

29,5

41,7

50,1

7. Внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей

4,8

—

0

2,0

—

11,8

2,0

—

20,2

29,5

41,7

50,1

Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Планирование дополнительных расходов бюджета города на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей

4,8

—

0

2,0

—

11,8

2,0

—

20,2

29,5

41,7

50,1

8. Разработка и утверждение на основе методических рекомендаций Минобрнауки России нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективно­стью деятельности руко­водителя образовательной организации дополнительного образования детей

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Проведение работы по за­ключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

9. Организация курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей в соответствии с разработанной Минобрнауки России программой

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

10. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъясни­тельной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

ВСЕГО

4,8

—

0

2,0

—

11,8

2,0

—

20,2

29,5

41,7

50,1

в том числе расходы на повышение заработной платы педагогических работников

4,8

—

0

2,0

—

11,8

2,0

—

20,2

29,5

41,7

50,1

ИТОГО

193,4

—

44,3

145,6

—

115,2

58,1

—

175,7

181,1

232,7

279,5

в том числе расходы на повышение заработной платы педагогических работников

29,6

—

25,4

15,4

—

85,7

15,4

—

127,7

167,3

218,9

265,7»